为助力我院生物学师范专业建设，拓宽师生对生物学课程改革的认知视野，把握基础教育生物学课程发展动向，10月31日下午，南京师范大学解凯彬教授应邀来我院作了题为“我国生物学课程改革发展历程与趋势展望”的学术报告。学院相关师生到场聆听本次讲座。

解凯彬教授为南京师范大学基础教育研究中心副主任、《中学生生物学》杂志主编，长期深耕生物学课程教学、教材建设研究，在基础教育生物教研领域成果丰硕。报告中，解教授循着时间脉络系统梳理我国生物学课程改革的演进历程，结合课程标准迭代、教材建设实践解读育人理念变迁，立足基础教育发展需求，研判生物学课程未来发展趋势。解教授的报告条理清晰、内容扎实，引起在场师生热烈反响，使大家对生物学课程改革脉络、新课标新教材实施有了更为全面深刻的理解。

此次报告兼具理论性与指导性，加深了师生对生物学科基础教育改革的认识，对持续推进我院生物学师范专业内涵建设、提升师范生培养质量具有积极的促进作用。